[icon] Argentum
View:Свежие записи.
View:Архив.
View:Друзья.
View:Личная информация.
View:Website (Мысли вслух).
You're looking at the latest 20 entries.
Missed some entries? Then simply jump back 20 entries

Tags:, , , , , , , , , , ,
Subject:Все-таки познавательно ходить к маститому публицисту в комменты
Time:08:04 pm
Сейчас вот узнал, что либералов строят с целью смотреть канал Дискавери.

[User Picture]
From:[info]pargentum
Date:August 28th, 2009 11:14 pm (local)
Delete Track This

(Link)
Не разбирался в истории со штрафами, но идея макнуть головой (или что там у них вместо головы) в унитаз тех, кто определяет репертуарную и новостную политику на ОРТ, вызывает у меня всяческое одобрение.
[User Picture]
From:[info]eleven2
Date:August 29th, 2009 05:55 am (local)
Track This

(Link)
Вы, я так понимаю, из тех, кто гордо заявляет - я телевизор не смотрю, да у меня и ящика нет?
[User Picture]
From:[info]pargentum
Date:August 29th, 2009 08:45 am (local)
Delete Track This

(Link)
Нет.

Телевизор у меня есть, и мы его смотрим. Преимущественно канал Discovery, правда. Когда в процессе заппинга попадаем на ОРТ, то меня хватает секунд на десять, если там концерт, секунд на тридцать, если там новости, и минуты на три, если сериал. Поэтому упрек в том, что я критикую ОРТ, не зная о чем говорю, ко мне неприменим.
[User Picture]
From:[info]eleven2
Date:August 29th, 2009 09:51 am (local)
Track This

(Link)
Эк вас, либертоидов, построили, все дискавери смотрят, а почему не Грузинское ТВ, самое демократическое и свободное?
[User Picture]
From:[info]pargentum
Date:August 29th, 2009 01:02 pm (local)
Delete Track This

(Link)
Хмм... а что, вам дискавери смотреть неинтересно?
(Reply) (Parent) (Thread)
comments: 2 комментария or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , , ,
Subject:Очаровательная незамутненность сознания
Time:09:38 pm

[info]vale_nik
2009-07-22 08:01 pm (local) (ссылка) Отслеживать
У Вас "чего не хватишься, так того и нет". Какие же цели, по-Вашему, ставились перед армией? Не иначе, захват и порабощение навеки соседних народов и благополучной Европы. Ну смешно, честное слово.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)


[info]pargentum
2009-07-22 08:40 pm (local) (ссылка) СтеретьОтслеживать
http://pargentum.livejournal.com/663885.html

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)


[info]vale_nik
2009-07-22 08:48 pm (local) (ссылка) Отслеживать
А карту своей страны видели когда-нибудь?

(Ответить) (Уровень выше)


[info]vale_nik
2009-07-22 08:57 pm (local) (ссылка) Отслеживать
Экстерриториальность имела значение исключительно воспитательное. Советский человек должен был ощущать это огромное пространство "своей Родиной", а для этого он должен был служить вдали от дома, чтобы хоть часть страны проехать, посмотреть, и осознать, что это тоже "его Родина". А то, по Вашей логике, СССР хотел оккупировать пол-мира, ведь части были и в Средней Азии, и на Дальнем Востоке, и в Сибири, да в общем-то везде. Если быть последовательным в Вашей логике, то и Японию, и Китай, и Иран с Афганистаном, и Турцию и ещё много чего оккупировать собирались.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)


В других комментах она с таким же апломбом требует критического мЫшления, непредвзятого отношения и идеологической незашоренности.
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , ,
Музыка:Rammstein - Seemann
Subject:Фраза. Просто фраза
Time:11:35 am
Выводы, может, и неверные, а расчеты сомнительны, как и часть тезисов. Неинтересно.
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , , ,
Музыка:no artist - AudioTrack 06
Subject:Полилогизьм на марше
Time:05:44 pm

</a></strong></a>[info]silly_sad
2009-07-06 02:41 pm (local) (ссылка) Отслеживать
докажите ложность заглавной цитаты, не переходя на личность автора.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)


</a></strong></a>[info]eugenegp
2009-07-06 02:51 pm (local) (ссылка) Отслеживать
Универсальные магазины (в переводе на современный язык - гипермаркеты) обеспечивают  [blablabla]

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)


</a></strong></a>[info]silly_sad
2009-07-06 02:58 pm (local) (ссылка) Отслеживать
подпись: "отдел рекламы и пиара сети магинов XYZ"

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

comments: 1 комментарий or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , ,
Subject:Хоть и цеплялись мы с Леонидом_т по разным поводам
Time:08:13 pm
и не всегда наши дискуссии носили корректный характер, но вот сейчас не могу не признать, что он дело говорит:

a_bugaev: К читателям новым и старым:
[info]leonid_t: "Непонимание" может служить маскировкой для выражения несогласия с тем, что "непонятно". Этакое "риторическое айкидо".
А может, будучи вполне искренним, разрушать то, что непонятно. (Как говорится, "ложки-то нашли, а вот осадок остался".)
Или, даже не подрывая "непонятую" мысль, просто разворачивать бесплодное или слабо-вредоносное обсуждение.

Твои посты про Сталина у внешнего наблюдателя, имхо, создают впечатление "риторического айкидо". Уверен, ты должен отдавать себе отчет, что твои посты воспринимаются как про-сталинские.
Лично я, конечно, верю в твою искренность, но она, полагаю, не всем очевидна. К тому же, искренность не решает проблему косвенного разрушения (т.е. если устроить диспут на тему "не урод ли Леонид_т?", то (1) будет убито немало времени и "окончательного итога" не будет (2) мои умственные способности (и без того небесспорные) будут дополнительно поставлены под сомнение).

Твой предыдущий пост про "окончательный итог" - прекрасный пример. Как говорил главный кровосос "по форме всё правильно, а по сути форменное издевательство". Ты цепляешься к словосочетанию и истыкиваешь его умственными дротиками. Но зачем? Ведь так можно к любому утверждению "докопаться". Две параллельные прямые не пересекаются? А что такое "прямые"? Кто их так назвал? Что значит "не пересекаются"? При этом: (а) математика не затрагивает ничьи чувства (кроме самих математиков, возможно :)), поэтому долбление в эту точку никого не расстроит/соблазнит (б) сама аксиома сформулирована научно и математика строгая наука. "Окончательный итог" же термин ненаучный и история - наука неточная. Я не думаю, что учоные историки стали бы защищать это словосочетание, вследствие его ненаучности (а в газетной статье вполне могли бы использовать, почему нет). Не думаю, что обычные люди стали бы его защищать вследствие наличия синонимов и нестрогости: общий вклад, итоговая оценка, картина с высоты птичьего полета и т.д.
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , , , , , , , ,
Музыка:The Offspring - Something To Believe In
Subject:К предыдущему
Time:06:19 pm
Продолжение вынесенной в предыдущий постинг ветки уже совершенно феерично.  Собственно, это уже приближается к высоким стандартам дискуссии, заданным Школяр_витом.
К сожалению, в постинг вся эта ветка уже не влезет, а по кускам трудно оценить феерию, так что читайте in place: http://a-bugaev.livejournal.com/631838.html?thread=3898654#t3898654

Впрочем, совсем уж феерия получается при чтении ветки с самого начала.  Сразу предупреждаю, она большая, поэтому у кого не хватает терпения, попробую дать краткое резюме.

Товарищ КРФ начал с того, что все суждения о социальном должны быть безоценочными.   Я ответил на это наивным вопросом: "кому должны?".  Признаться, я действительно пользуюсь и иногда, наверное, даже злоупотребляю "включением дурачка".   Делая вид, что не понимаешь собеседника, часто можно из этого собеседника вытащить много интересной дополнительной информации.  Именно так и получилось в данном случае.  Обсуждение этого вопроса распалось на несколько слабо связанных между собой веток.  Одна из веток пошла в направлении того, что суждения о социальном должны выполняться в социологической методологии, и закончилась попыткой выяснения, с какова я раёна и чё вообще тут делаю, с достаточно забавной последующей попыткой включить задний ход.

Другая ветка закончилась предложением провести безоценочное исследование деятельности генерала Власова и жалобой со стороны КРФ на нехватку времени и отсутствие желания.

Третья ветка, собственно, как раз и продемонстрировала самое главное и интересное.  В действительности, оценка товарищем КРФ деятельности сталина опирается на вполне оценочные суждения об универсальной необходимости социализма, и в отрыве от этих убеждений оказывается совершенно каунтерфактуальна и даже абсурдна.   Левые убеждения товарища КРФ не были для меня новостью, но, с одной стороны, я не ожидал такой простодушной откровенности, а с другой стороны я не ожидал и того, что, высказав это суждение, товарищ КРФ как-то неожиданно вдруг занервничал и очень быстро свернул дискуссию, ссылаясь опять-таки на нехватку времени.

Фактически, получается, что предлагаемое КРФ "безоценочное обсуждение" сталина возможно лишь при условии, что участники выносят за рамки обсуждения свои социалистические ценностные установки.   Разумеется, это исключает возможность осмысленной дискуссии с теми, кто эти социалистические установки не разделяет.
comments: 3 комментария or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , , , , , , ,
Subject:Ыть...
Time:05:12 pm
С этого места, пожалуйста, гораздо подробнее
</a></strong></a>[info]pargentum
2009-07-05 02:57 pm (local) (ссылка) СтеретьОтслеживать
И какие же из применявшихся сталиным управленческих инструментов вы сейчас считаете необходимыми?

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

Навскидку
</a></strong></a>[info]krf
2009-07-05 05:00 pm (local) (ссылка) Отслеживать
1. Особый режим в отношении чиновников - запрет на двойное гражданство, особый контроль за доходами, расходами и имуществом родственников и самого чиновника, упрощенное судопроизводство по делам о коррупции (например, введение особого режима для занимающих определенные должности с соответствующей распиской при занятии такой должности) и.т.п.
2. Более активное участие государства в развитии отдельных отраслей экономики - не ограничивающееся закачкой денег в различные фонды (инновационная корпорация или как там она называлась), а участие в планировании и контроле.
3. Формирование не только бюджетов, но и планов в натуральных показателях с ответственностью министерств за их исполнение.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

comments: 4 комментария or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , ,
Subject:О предмете и методе социологии
Time:03:13 pm
a_bugaev: Нельзя, говорят, сравнивать сталинский режим с гитлеровским:
[info]krf: Кс сожалению, вы просто не понимаете, что такое научный предмет и судите об этом натуралистически, на бытовом уровне.
Если бы вы поинтересовались бы, например, историей становления социологии, то вы бы поняли, что сама категория "социального" невозможна ни в рамках философии права или правоведения, ни в рамках политической экономии, ни в рамках политическойфилософии или политологии.
И сама социология начиналась именно с попытки наполнить категорию "социальное" неким логическим содержанием, сделать ее возможной.
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , ,
Subject:Я понимаю, грешно смеяться над убогими. но - ...
Time:12:14 pm

Вы же экономикой всерьёз интересовались!!!!!
</a></strong></a>[info]paidiev
2009-07-01 01:29 pm (local) (ссылка) Отслеживать
так на хера этот слезливый и истеричный текст?????
1. Россия не может быть срьевым государством. Неконкурентоспособно.
В виде нефти и газа вывозится накопленное за века национальное богатство.
2. Режим не просто компрдорский, а просто грабительский. Через несколько лет большинство населения элементарно сдохнет.
3. То, что это не произошло в 2004 году объясняется а). применение при оценке проектов в СССР методики Хачатурова.
б). Ну и в некотрой небольшой степени ростом нефтяных цен из-за перестройки и кризисных явлений системы мировых финансов.
4. Из этой ситуации и проистекает а) мерзостность официальной иелогии. б).Слабость оппозиции, ибо: Национальной буржуазии нет. Зарубежной поддержки на спасение России не получить. Общество компрадорским государством убито.
5. И так тошно. На что опереться? А тут Вы бессмысленно ноете.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

Re: Вы же экономикой всерьёз интересовались!!!!!
</a></strong></a>[info]retiredwizard
2009-07-01 02:15 pm (local) (ссылка) Отслеживать
--2. Режим не просто компрдорский, а просто грабительский. Через несколько лет большинство населения элементарно сдохнет.

ну так это заслуженно. большинство населения не хочет работать и поддерживает рашеньку и путина. почему бы им не сдохнуть, а?

--И так тошно. На что опереться? А тут Вы бессмысленно ноете.

забудьте. рашенька обречена. вашими в том числе стараниями, о приватизатор вы наш, сторонник сильного курса рубля!

ЗЫ когда вы меня разбаните и вступите в дискуссию? :0)

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)



Применение при оценке проектов в СССР методики Хачатурова.
comments: 6 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , ,
Музыка:Unknown - 03. U2 - Elevation.mp3
Subject:Интересный способ
Time:10:26 am
высказать одобрение убийства невинных людей:
a_bugaev: Вопрос к читателям:
[info]holmogor: Нет ни одного человека категорически отрицающего убийство невинных людей в одном случае, который бы при этом не одобрял убийства невинных людей в другом.
comments: 85 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , ,
Subject:Вот так вот
Time:09:32 pm
belan: Собес-1 и Собес-2:
Коллега, у Вас есть свое видение либетрарианства. И есть право на такое видение. Я пытался его понять, но Вы каждый раз заявляете, что я Вас неправильно понял. Ну, не понял, значит не понял. Нельзя же бесконечно вращаться вокруг этого.

У меня тоже есть право на свое понимание этого учения (или совокупности учений), и на попытки проследить вытекающие из него (или из них) следствия.

Я по-прежнему буду стараться учитывать Ваше мнение, если Вы будете его высказывать. Но у меня есть право принять его или, если использовать Вашу формулировку, оставить без рассмотрения.
comments: 8 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , ,
Subject:Философическое
Time:10:32 pm
arbat: Тем, Кто Его Выбрал.:
[info]vdvadim: А в чем принципиальная разница между навредить и помочь?
comments: 8 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, ,
Музыка:Vanessa Mae - My Favourite Things (Rodgers a
Subject:А моя идея
Time:03:35 pm
 насчет перевода неподдерживаемых продуктов в паблик домен неожиданно получает поддержку:
http://object.livejournal.com/1236408.html?thread=21196984#t21196984
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , ,
Музыка:Наутилус Помпилиус - Пингвинья ревность
Subject:Картина маслом:
Time:03:30 pm
Сотрудник, как я понимаю, микрософт признает пользу отмены интеллектуальной собственности:

object: Еще раз насчет обязательства Майкрософта продавать Windows XP:
[info]deadracoon: Если вообще интелектуальную собственность отменить, то тоже немало хорошего для кого-то будет.
ЗЫ хотите верьте, хотите нет, но музыку я специально не подбирал
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, ,
Subject:Либертарианство и контрактное рабство - формально-аксиоматический подход
Time:01:06 am
belan: Отвечаю коллеге Pargentum:
Итак, специфическим видовым различием либертарианства является запрет на агрессивное насилие, свобода ненасильственной деятельности, признание права собственности,
[]
Давайте для упрощения дискуссии констатируем, что это три взаимосвязанных и равноправных, но, в общем, не эквивалентных друг другу и не следующих друг из друга принципа.

Пока заключение и исполнение договоров остается ненасильственной деятельностью, честный либертарьянец, конечно же, не может возражать против них. Но когда встает вопрос о силовой санкции за неисполнение договора - это уже насильственная деятельность, а свободы насильственной деятельности вам никто из либертарианцев не обещал. Поэтому из вышеназванных принципов неограниченная ответственность по договорам никоим образом следовать не может. Поэтому если под свободой договоров вы подразумеваете право принуждать к буквальному исполнению любого договора, то такая свобода договора не эквивалентна вышеназванным принципам, и попытка включить ее в число этих принципов - это искажение принципов, а вовсе не переформулировка.
comments: 6 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:,
Subject:Хорошо сказано, кстати
Time:05:49 pm
belan: Ясперс о том, кто виноват в развязывании войны:
[info]ella_p: [...] с Ясперсом не согласна. Это логика морального шантажа.

Конкретный виновник всегда тот, кто сделал N - в переводе означает: "мне можно все, пока я не переступил через N, а ты не смеешь ответить, если у тебя нет других средств кроме N."

Вторая сторона в той или иной мере вынуждена ужесточать - в переводе означает: "Если тебя угораздило сделать N, то мне можно вообще все, включая и N в квадрате"
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , ,
Subject:Об образование
Time:01:39 pm
Re: Вы телепат?
</a></strong></a>[info]pargentum
2009-05-17 11:52 pm (local) (ссылка) СтеретьОтслеживать
Вообще-то про государственные школы, но и к государству в целом это суждение приложимо.

Чтобы был рынок, его надо, как минимум, разрешить - в частности, устранить регуляционные барьеры для входа на этот рынок. Но тогда возникает интересная проблема - школьная система сейчас одновременно совмещает две функции - обучения и выдачи аттестатов (сертификатов для поступления в ВУЗы и некоторые другие места). Разрешать нерегулируемую выдачу аттестатов - это получится вроде аренды метра государственной границы, поэтому на это никто не пойдет. ЕГЭ мог бы быть шагом в верном направлении, неудивительно что учителя его так панически боятся, но все-таки есть опасение, что ЕГЭ засрут еще хуже, чем школьную систему. Я опасаюсь, что без отмены аттестатов как таковых, никакого рынка тут не получится.

Вы, кстати, так и не сформулировали, чего вы хотите от образовательной системы.
Я от образовательной системы хочу, чтобы она давала умение систематически мыслить плюс некоторый разумный набор базовых знаний. Чтобы образовательная система это делала, необходимо, чтобы ученики работали, причем "с напрягом". Как мне кажется, это несовместимо - ни с практической, ни с этической точек зрения - с обязательным характером обучения.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

Аттестация
</a></strong></a>[info]levyi_botinok
2009-05-18 02:02 am (local) (ссылка) Отслеживать
Про аттестацию Вы поднимаете важный вопрос, но это еще столько же бумаги переводить. К обсуждаемой теме он относится лишь косвенно.
Отменить аттестаты можно, что однако не снимает вопроса о критериях найма на работу или приема в вузы. Можно, конечно ввести тесты общего характера при приеме в вузы, но согласитесь, это будет сложная задачка как для принимающих, так и для поступающих в силу разброса и неоднозначности критериев.

Я не вижу прямого противоречия в обеспечении напряга для толковых учеников в "углубленных" школах и обязательного для всех характера образования (разной напаравленности и глубины).

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

Re: Аттестация
</a></strong></a>[info]pargentum
2009-05-18 11:33 am (local) (ссылка) СтеретьОтслеживать
Я утверждаю, что "образование без напряга" - деятельность, которая не может принести обучаемому абсолютно никакой пользы, зато очень легко может причинить (и практически наверняка причинит) серьезный вред. На мой наивный взгляд, пусть лучше эти люди останутся без образования вовсе, чем будут подвергнуты такой хрени.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)

Re: Аттестация
</a></strong></a>[info]levyi_botinok
2009-05-18 01:23 pm (local) (ссылка) Отслеживать
Ваше мнение ничем не обосновано, противоречит огромному опыту практически всех западных стран (и России), и я "склонен считать" является ошибочным.

(Ответить) (Уровень выше)(Ветвь дискуссии)


Занятное столкновение... гм... установок.
Я считаю, что образование может быть (и в современных школах бывает) настолько плохим, что лучше уж полное отсутствие, чем это - речь идет не только о потере времени в классе, но и о прямом вреде - подавлении умения мыслить, втягивании в криминальные группировки и substance abuse.
ЛевыйБотинок считает, что образование - это настолько ценное благо, что даже очень плохое образование заведомо лучше его полного отсутствия.
Интересны обоснования, которые он приводит в других ветках:
что таки делать с безграмотными (и бездельничающими) детьми в городе?
[]
Вы беретесь занять работой всех немотивированных подростков?!
Может сначала со взрослыми справитесь?
comments: 8 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , ,
Музыка:Deep Purple - Strange Kind Of Woman
Subject:Коммент, достойный башорга
Time:05:33 pm
Так... всё хуже, чем я думал. Моя версия не умеет показывать версию =)
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , , , , , , , , , , , ,
Музыка:Janis Joplin - Turtle Blues
Subject:Еще один раунд дискуссии с Регентой про прописку
Time:10:29 pm
http://nataliyaoss.livejournal.com/37020.html?thread=913308#t913308
(мамы Ари хватило только на два коммента)
comments: 7 комментариев or Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Tags:, , ,
Музыка:ZZ Top - Deal Goin' Down
Subject:Золотые слова
Time:01:47 pm
therese_phil: удивительное рядом. даже слишком:
Одно дело - понимание контекста, другое - неразличение материала, а тем более интериоризация навязанного опыта (включая пропаганду), как позитивно-биографического.

Хотя на чей-то вкус может показаться сильно заумным, как говорят англосаксы - слишком много длинных слов. Но мысли это никак не обесценивает.
comments: Оставить комментарий в избранное рассказать другу

Реклама

[icon] Argentum
View:Свежие записи.
View:Архив.
View:Друзья.
View:Личная информация.
View:Website (Мысли вслух).
You're looking at the latest 20 entries.
Missed some entries? Then simply jump back 20 entries